경기도 남양주시 평내동에 위치한 평내고등학교(교장 양호형)는 교사와 학생, 학부모의 협력을 기반으로 한 내실 있는 운영을 통해 2006년 개교 이래 6년 만에 지역 명문고로서의 입지를 확고히 하고 있다.
특히 ‘도전(挑戰)과 창조(創造)’라는 교훈 아래 끊임없는 학교 혁신 및 창의적인 교육과정 운영에 주력함으로써 미래를 선도할 인성과 창의력을 갖춘 글로벌 인재를 육성하기 위해 힘을 쏟고 있다.
양호형 교장은 “창의·인성 교육 활동을 통한 학력 향상 및 기본이 바로 선 글로벌 인재 육성을 목표로 하여 학생들에게 꿈과 희망을 주는 학교가 되기 위해 노력하고 있다”고 경영관을 밝혔으며, 이를 위해 “창의적인 과학중점과정 및 교과교실제, 학력 신장 프로그램 운영 등의 특색 사업을 시행하는 한편, 국제 화상 교류 수업 및 필리핀 해외 연수 실시, 중국 학교와의 자매 결연 협약 등의 노력을 기울이고 있다.”고 말했다.
이와 같은 노력을 통해 이제는 지역 명문고를 넘어 경기도를 대표하는 일류고가 되는 것이 목표라고 하는 평내고의 도약은 멈추지 않을 것으로 보인다. 끊임없는 도전을 계속하고 있는 평내고의 현재를 살펴보며 앞으로 더욱 발전해 나갈 그들의 미래를 기대해 본다.
1. 특색 있는 평내고
① 교육과학기술부 지정 과학중점학교 운영(2010.3.1.~2015.2.28.)
평내고는 2010년 3월부터 과학중점학교로 지정되어 특성화된 교육과정 및 체험활동 프로그램을 운영하고 있다.
먼저 2011학년도 입학생의 교육과정 편성을 살펴보면 과학, 수학 교과가 총 88단위로 전체의 48%에 해당되는 비율을 차지하고 있다. 또한 2010년부터 5년간 2, 3학년 대상으로 운영되는 과학중점과정에서는 과학 8과목(물리Ⅰ·Ⅱ, 화학Ⅰ·Ⅱ, 생물Ⅰ·Ⅱ, 지구과학Ⅰ·Ⅱ) 및 과학 전문 교과(물리실험, 화학실험, 생명과학실험, 지구과학실험 중 택2), 특별 교과Ⅱ(융합과학)를 편성하여 과학 교과 이수 기회를 확대하고 있다.
또한 과학·수학 체험활동을 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있는데, 우선 과학, 수학 교사가 멘토가 되어 학생들의 팀별 과제수행을 관리하고 멘토링을 실시하는 ‘과학·수학 과제 연구 프로그램’과 창의적 체험활동 시간 중 32시간에 걸쳐 운영되는 ‘과학체험활동’을 들 수 있다.
뿐만 아니라 매주 수요일 방과후 특기적성 교육으로 ‘과학교실’을 개설하는 한편, 토요 휴업일에 교사와 희망학생이 함께 참여하는 ‘사제동행 토요과학교실’도 운영하고 있다. 사제동행 토요과학교실이란 중앙 내수면 연구소를 비롯한 지역사회의 여러 과학 관련 공공기관을 탐방하여 체험활동을 하는 프로그램으로 한 회당 20~30명의 신청자를 선발하여 실시한다.
체험 활동 중심의 수학·과학 동아리 활동을 통해서도 학생들이 기본 소양을 함양하고 지식을 심화할 수 있도록 돕는다. 이들은 과학의 달 행사 및 학교 축제, 교내 과학·수학 캠프에서 과학 체험 부스를 운영함으로써 본교 학생은 물론 인근 학교의 학생들에게도 다양한 과학 체험의 장을 열어주었다.
특히 화학 동아리 ‘ATOM’은 위와 같은 활동을 바탕으로 지난 9월 4일 ‘경기도 교육청 동아리 발표대회’에 참가하여 동상 수상이라는 성과를 거두기도 했다.
이 외에도 과학중점과정 학생들을 대상으로 ‘국립 과천과학관 YSC(Young Scientists Camp) 참여 프로그램’ 및 ‘서울대학교 농생명과학공동기기원 생명과학 및 환경 체험학습’과 같은 다양한 교외 체험 활동을 실시함으로써 과학에 대한 관심과 흥미를 높이고 진로 탐색의 기회를 제공하기도 하였다.
② 교육과학기술부 지정 과학·수학 특성화 지원형(B-1) 교과교실제 운영(2010.3.1.~2012.2.28.)
현재 2층부터 4층까지 교과교실을 확보하는 한편, 과목 블록형 수업을 실시함으로써 내실 있는 교과교실제를 운영 중이다. 먼저 2층은 과학교과군으로 구성되어 과학실험실(멘델실·퀴리실)과 과학교과교실(장영실룸) 및 준비실로 이루어져 있다. 이곳에서는 과학수준별 수업과 심화·보충과정을 운영한다. 3층은 수학거점영역으로 수학 수준별 교실을 3곳에 배치하여 수준별 수업을 실시한다. 4층은 과학중점과정 운영을 위한 Science Zone(과학존)과 Mathematics Zone(수학존)을 배치함으로써 실험·탐구수업을 진행할 수 있는 쾌적한 학습 환경을 구성하고 있다.
또한 과학·수학 교과교실을 중심으로 e-book(전자교과서)을 활용한 수업을 실시하고 있는데, 학교 현장의 효과적인 e-book 활용을 위해 현장 교사 중심의 연수를 지속적으로 시행해 왔다. 이를 통해 e-book 활용을 전 학년, 전 교과로 확대 시행함으로써 교실 수업 개선에 앞장서고자 노력을 기울이고 있다.
2. 꿈을 키우는 평내고
① 고교 교육력 제고 거점학교 운영
평내고는 올해 ‘고교 교육력 제고 거점학교’로 지정되어 영어와 수학 심화과정을 운영하고 있다. 심화과정이란 전문 교과인 고급수학과 심화영어를 개설, 운영하는 것으로 고등학교 보통교과 수준 이상의 교과목으로 구성되어 있다. 이를 통해 일반계고 내에 있는 능력이 뛰어난 학생들에게 자신의 능력과 수준에 맞는 과목을 수강할 수 있는 기회를 제공하여 학습욕구를 충족시키는 한편, 맞춤형 교육을 실시함으로써 공교육에 대한 만족도를 제고하는데 목표를 두고 있다.
대상학생은 2011학년도 6월 전국연합학력평가(서울시교육청 주관)에서 해당과목의 결과가 2등급 이내인 학생 중 관내 학교별, 교과별 추천을 받은 후 선정심사위원회 심의를 거쳐 선발하였다. 이를 통해 선발된 평내고, 구리고, 구리여고의 학생 총 34명은 지난 여름 계절학기에 이어 2학기에도 심화과정을 이수하고 있다.
여름 계절학기 운영에 대한 전체 만족도 조사를 실시한 결과 전체 학생의 79%가 ‘만족한다’고 응답하였으며 이에 대한 세부 의견으로는 “심화된 수업을 들을 수 있어서 새롭고 재미있었다”, “문제의 난이도도 적당했고, 선생님들께서 열심히 가르쳐 주셔서 큰 도움이 되었다”, “일방적인 강의가 아니라 능동적으로 문제를 풀고 질문할 수 있는 수업 형식이 좋았다” 등이 있었다. 수업을 진행한 교사들 또한 “높은 수준의 학생들과 심화 과정을 수업함으로써 교수·학습 활동의 상호 작용이 활발하게 이루어진 점이 좋았다”며 높은 만족도를 보였다.
② S.U.T 및 PEoT 실시
S.U.T와 PEoT는 각각 ‘Step-Up-Test’와 ‘Pyeongnae English on Tuesday’의 약자로 평내고 학생들의 학력 향상 프로그램의 일환이다. 먼저 S.U.T는 1, 2학년을 대상으로 국어, 영어, 수학 평가를 월 1~2회 실시함으로써 내신 및 모의고사 대비는 물론 자기 주도 학습 능력을 신장시키는데 중점을 두고 있다. 또한 월 1회 한문 고전 쓰기 평가도 함께 실시하여 학생들의 기본 소양 및 바른 인성 함양에도 도움을 주고 있다.
PEoT는 1학년을 대상으로 매월 1, 3주 화요일 7교시에 실시하는 영어 듣기 평가로 역시 수능과 학력 평가에 대비한 영어 듣기 능력 신장에 목표를 둔다. 1시간 분의 학습 내용을 유인물로 배부한 뒤 방송을 통해 진행하며 2회 반복 청취를 통해 시간 내 자기 확인이 가능하도록 유도하고 있다.
③ 체육 특기자 교육
선발 분야는 스키와 태권도 및 골프이며 각 분야의 대회에서 입상한 실적 특기자 및 각 종목에 적합한 체력 조건과 소질을 갖춘 추천 특기자를 선발하여 체계적이고 전문적인 교육을 실시하고 있다. 태권도부는 매일 방과 후 훈련을 받으며 3월부터 10월까지 매달 평균 1~2회씩 대회에 참가한다.
스키부는 1월부터 3월 시즌 동안 대회에 참가하며, 비시즌기에는 주2~3회 걸쳐 훈련을 받는다. 또한 방학 중에는 집중적인 전지훈련을 통해 실력 향상을 도모한다.
올해 태권도부의 대표 실적으로는 2011 경기도 신인종별 태권도대회 동메달(1학년 신나라) 및 2011 제23회 경희대총장배 전국 태권도 대회 단체상을 들 수 있다. 스키부의 경우 제92회 전국동계체육대회에서 금메달(2학년 오서영) 및 은메달(3학년 김지훈)을 획득하는 성과를 거뒀다. 현재 스키부에는 국가대표 1명, 청소년국가대표 1명, 국가대표 상비군 2명이 소속되어 있다.
3. 세계로 가는 평내고
① 영어 활성화 프로그램 운영
평내고는 영어 활성화 프로그램의 일환으로 국제 화상 교류 수업을 진행 중이다. 2011년 9월부터 12월까지 월 2회에 걸쳐 본교 2학년 학생을 대상으로 실시하고 있으며, 상대 학교는 현재 자매결연을 추진 중에 있는 호주 Sydney 소재의 Strathfield Girls High School이다. 국제 화상 교류 수업을 통해 호주와 한국의 학교 생활 및 문화를 소개하는 한편, 서로의 차이점을 비교 토론함으로써 학생들의 실제적인 영어 회화 능력 신장을 도모하는데 중점을 둔다. 특히 평내고의 솔빛외국어학습센터는 이러한 국제 화상 수업에 적합하도록 환경을 개선하여 실시간으로 쌍방향 교육이 가능한 시설을 확충하고 있다.
또한 1, 2학년을 대상으로 올해 여름 방학 기간 동안 필리핀 해외연수를 실시하기도 하였다. 총 4주 동안 이루어진 연수의 주요 프로그램인 ‘영어 집중 프로그램’은 1:1 수업, 1:4 그룹 수업, 1:10 멀티미디어 수업 등 다양한 형식의 수업 진행으로 독해 및 회화, 작문 실력의 향상을 도모하였다. 또한 본교 수학교사가 현지에서 매일 2시간씩 수학 수업을 진행함으로써 기초 학력 보완에도 힘썼다. 일일 성적표 및 토요일 주간 테스트와 최종 테스트를 통해 학습 동기를 부여하고 학업 성취를 확인하였으며 일요일에는 현지 학교 방문 및 해외 봉사활동을 통해 의미 있는 시간을 보내기도 하였다.
② 중국 평음현 제1중학교와 자매결연 협약 체결
평내고는 지난 6월 15일 중국 평음현 제1중학교 회의실에서 중국 평음현 제1중학교와 자매결연 협약을 체결하였다. 양국 학교는 한국과 중국이 오랫동안 교류를 지속해 온 것을 바탕으로 하여 학교 간 국제적인 교류를 적극적으로 실시함으로써 창조적인 인재를 양성하는 데 목표를 두기로 협의하였다. 이를 통해 학생들에게 국제교류의 통로를 만들어주는 한편, 한중 청소년의 상호 이해를 강화하고 문화 교류를 촉진함으로써 양국 학교가 함께 발전할 수 있는 토대를 마련할 수 있을 것으로 보인다.
평내고와 중국 평음현 제1중학교는 4년의 협약 기간 동안 서로 방문단을 파견함으로써 학교 관리 정보에서부터 문예 작품 및 체육 부문의 교류, 그리고 교사 및 학생 간의 상호 교류를 진행할 예정이다.